これでいいのか？バイリンガル教育、、、。

この前の子供たちのおやつ。

卵いっぱいのパウンドケーキ。






バイリンガル教育、、、。
私、その事に関しては深く考えていなくて、
いや、考えなきゃいけないんだろうけど
日本語学校任せにしていて、でも学校からは
お家で勉強させないと伸びません！！！と
ハッキリ言われています。。。その通り！

子供たちは私には（今の所）日本語で話して
くれているのが救い。その理由はもちろん、
”私の英語力が低い”と知っているからです、、、。
でも逆にそれはアドバンテージだと思い、
自己満足にしてしまっているこの頃の私。（汗）

日本の新聞がスラスラ読めるくらい日本語が
上手になって欲しいとか望んでないし、
って、私も上手に読めません。。。

読み書きできたらすごいけど、話せるだけでも
いいかなーとか適当なことを考えています。。。
目標低すぎっ

でもブルックリンに住む日米ハーフの大人の方を
何人か知っているんだけど、本当に完璧な
バイリンガルで羨ましい〜。アメリカで育ってるのに、
私よりずっと綺麗な日本語の敬語を話すし、
しかも読み書きも完璧。そういう人を見ると、
日本語が綺麗に使えるといいよねって思いも。

日本語学校の先生には、日本語が話せる夫が
子供たちにもっと日本語で話すべき！と強く
言われているのだけど、英語も上達して欲しいし
長女と夫は英語。次女と夫は日本語でやってます。

でも次女は秋から現地のナーサリーへ。
それを周りの日本人に言うと、ええーっ？て
引かれるパターンが多く。（苦笑）
”下の子はそれしたらおしまいよ。”だそうです。。
現地校は４歳まで待つか、２、３歳だったら
日系幼稚園などに入れる人が多数。

長女がそうだったように、秋から次女は英語が
伸びて、夫と日本語を話したがらなくなるかも。
私にも遂に英語で話してくるかも。（涙）

でも英語だって大切！
現地校に入れば英語はついてくる！って言うけど、
そうかなあ〜。。。長女なんて、バイリンガルじゃ
ない子より知ってる英語単語が絶対少ないし、
ボキャブラリーも決まってる。周りのバイリンガルの
子達を見てても、英語力は少し低そうで、う〜ん。。。

でも７歳の長女、カタカナが書けない。
しかも全部は読めない。っていうか忘れた！
っていうのはまずい〜。平仮名の書き順も
メチャクチャで、いけないいけない。
日本の教科書を領事館から頂いているのに、
（私が）放ったらかしにしていて、夏休みにそれで
勉強させるしかないな、これは。私の責任！

夏休みに里帰りして日本の小学校に入れて。
っていう友達もとっても多いのだけど、
暑い夏に帰りたくないしとか、面倒〜とか、
NYの夏は楽しいし逃したくないとか
書き出してみると私のワガママ？？（苦笑）

家での日本語勉強を見直す為に書いてみた
けど、やっぱり私にはハードルが高い、、、？（笑）